国庆节就快到了，各地都会举行国庆节活动庆祝国庆，下面小编整理了，供你参考! 篇一 活动目标： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 1观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 2再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 篇二 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。  活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备： 炮竹的图片没有烟花人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动时间：20xx年9月29日星期二 活动内容： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”. 通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星”,最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝，将活动推向高潮。 篇三 活动宗旨： 在全小造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 一年级： 主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛 一、初步方案： 1、以班为单位进行集体歌咏比赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、 二、三等奖并给予一定的奖励。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题：“我的青春我做主”风采展示 一、活动方案： 1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动; 2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔; 3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备; 2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材; 3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。  如果您有此类需求 欢迎咨询我们～ 为你提供更多解决方案  长按识别二维码添加人工客服 备注“活动” 帮助你解决各种活动+互动难题 客服电话：0571-2822-1462 （工作日10:00-18:00）  免责声明：本网站转载的文章、图片、音频视频文件等资料的版权归版权所有人所有，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网站赞同其观点和对其真实性负责。原作者认为其作品不宜供大家浏览，或不应无偿使用，请及时与我们联系，以迅速采取措施，避免给双方造成不必要的损失。 |
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