 如今，全国疫情形势愈发复杂，内地新增本土病例涉及19省份，行程卡上的星号摘掉又挂上，线下活动均面临着取消、延期的风险。这对主办方无疑是沉重的打击。 线下受阻，越来越多的主办方开始转向线上，这也逐渐成为疫情期间企业活动的重要方式。但与此同时，线上活动的弊端也开始显现： 各平台收费方式和稳定性稂莠不齐，主办方难以选到靠谱的平台；平台技术不过关，参会者频频下线，活动效果大打折扣；线上会拉大和参会者之间的距离，很容易变成主办方的自说自话。 线上活动这些经常遇见的问题要明确，微媒数字营销帮你！ 1. 互动连结性不足 这是目前还需要多加克服的地方，由于线上活动省略了集结一群人到场的环节，除了讲者与观众之间的互动，参与者彼此之间的交流是线下社群最重要的环节之一，在萤幕前的人若没有足够参与感，很容易被周遭的事物分心。 2. 内容卡关 线上活动带有一点点社群的性质，需要建立在持续输出、持续行销的状态下让大家知道你，并愿意为你的活动内容付费，如果没有完整的企划去支撑线上活动，很容易面临到做几次后，难以招募观众、难以维系内容的情境。 当原本线下活动往线上发展，让原本的优势无法发挥，如何解决呢？ 提到线上内容的其中一个形式，最为人所知的便是线上课程与直播。这篇将来分享，结合线上课程与直播的思维去策划你的活动内容，让你的线上活动不至变成单向脱口秀。 线上课程、实体活动与直播的甜蜜交集点 先说结论，线上活动不单单只是架上一台摄影设备，将你在线下活动的内容同步直录、一刀未剪的传送到网路上，那只会让你的用户感到无趣而流失。 线上课程拥有知识的架构性与完整企划，直播则有强调互动性的优势，结合线上课程、直播的特色融入进你的线上活动，打造一个同时具备知识结构与价值、互动连结性的线上活动。 观察一下市面上众多线上课程，会看到它具备几个特色： 线上课程的特色 1 、专注一个主题深度讲解。 2、内容的输出具备架构性与系统性。 3、深度的内容拆解细小的概念，运用资讯设计简单转译复杂的知识。 直播的特色 1、成效良好的直播，在于直播主能否与观众建立深刻连结。 2、强调即时在线的互动，让每个人都拥有参与感。 3、适时将发挥空间留给观众。 因此，为你的线上活动企划出一个主轴，稳定输出知识内容，并尝试以直播的形式，让每个人能达到即时的参与与互动，并在当下有所收获，逐渐完善你的线上活动生态圈。 招生是培训机构的主要目标之一，在所有推广获客的方法中，熟人推荐是最有说服力的。在师资力量、课程体系、服务质量等硬性条件差不多的情况下，用户也更倾向于选择熟人的推荐。但如何让学员愿意主动分享、如何让潜在用户也愿意点开了解？ 趣味小游戏，带动社群、朋友圈传播 学员或许比较抗拒转发单纯的课程推广信息，即便转发，也容易被潜在用户忽略。而如果换成营销小游戏，并将课程信息植入到游戏中，以趣味来触达学员和潜在用户，就能获得更好的效果。 微媒有超多新鲜玩法的小游戏，盲盒抽奖、答题竞赛、星球大战、叠叠乐等，玩法简单，一局一局停不下来，并且还能查看好友成绩排行、支持一键分享海报到朋友圈炫耀成绩或邀请朋友一起玩。 机构可以将课程相关的元素融入到游戏中，也可以按照游戏成绩排行或邀请人数发放不同的优惠，用游戏的方式实现更走心的宣传。  如果您有此类需求 欢迎咨询我们～ 为你提供更多解决方案  长按识别二维码添加人工客服 备注“活动” 帮助你解决各种活动+互动难题 客服电话：0571-2822-1462 （工作日10:00-18:00）  免责声明：本网站转载的文章、图片、音频视频文件等资料的版权归版权所有人所有，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网站赞同其观点和对其真实性负责。原作者认为其作品不宜供大家浏览，或不应无偿使用，请及时与我们联系，以迅速采取措施，避免给双方造成不必要的损失。 |
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