 如今，全国疫情形势愈发复杂，内地新增本土病例涉及19省份，行程卡上的星号摘掉又挂上，线下活动均面临着取消、延期的风险。这对主办方无疑是沉重的打击。 线下受阻，越来越多的主办方开始转向线上，这也逐渐成为疫情期间企业活动的重要方式。但与此同时，线上活动的弊端也开始显现： 各平台收费方式和稳定性稂莠不齐，主办方难以选到靠谱的平台；平台技术不过关，参会者频频下线，活动效果大打折扣；线上会拉大和参会者之间的距离，很容易变成主办方的自说自话。 线上活动如何取得效果？线上活动拍摄注意事项及拍摄技巧微媒数字营销分享给你！ 1.看着镜头讲话 想开设线上课程，要多练习保持自信的看着镜头说话，有那种『把镜头看穿』的感觉，在影片上才会是你在和学生对话的样子。 研究显示在看影片时，如果影片上的人物也在看着他，能更有效帮助人们专注在影片的内容中，进而更容易吸收课程，达成学习成效。记住！不要害怕镜头，请直视镜头，若是使用相机，建议可以翻转相机的萤幕，让你方便用余光确认一下自己的状态与拍摄的状况。但切记仍要直视镜头，这样学生才会有「正在跟老师对话」的感觉。 2.不要背对观众 即便是在书写白板的时候，也不要背对观众或是看像其他地方太久，有些老师不习惯镜头，便会用背对镜头写板书的方式，偷偷稍作喘息一下。但在学生观看课程时，若是少了跟老师的直接互动，注意力非常容易下降。因此建议老师们可以练习侧面书写，这样就能在书写时同时看着学生，才更能抓住学生的眼球。 3.领夹式麦克风/电脑(笔电)收音 如果老师在上课的过程中会不停移动，那可以考虑使用领夹式麦克风才能确保收音品质，价格从初阶的700元到进阶的5000元都有，老师按照需求选购即可。 如果主要是使用投影片授课，可使用内建的收音系统，若要追求更好的收音品质，花个小小的经费，去投资一款适合自身预算的麦克风，对课堂品质会有一定程度的提升。 4.拍摄背景 一个好的拍摄背景可以让学生更融入课程情境，也能提升老师的专业度，试想若是一个杂乱的房间，做为拍摄的背景，不仅影响学生上课观感，更让影片的品质降低。若是能选择一个符合教学领域的背景，对教学效果则有加乘效果，如果你是教健身或是瑜珈，一个宽敞的环境搭配瑜珈垫、哑铃也能符合课程内容的背景。一切取决老师教的内容、教的方式，不论如何这都是一个不能忽略的小细节啊！ 5.拍摄地点 除了拍摄背景，拍摄地点也非常重要。无论是在录制录播课程，或是和学生进行线上直播课时，老师们的拍摄地点通常都是在室内，但在室内拍摄，拍摄地点的光线就特别重要！通常在室内拍摄，光源都比较短缺，若没有另外的灯光，整体画面都会比较昏暗，在教学上的效果也会大打折扣！若想要增添教学画面品质，最好解决的办法，就是添购一个环型灯，让老师脸上、身上维持一定的光源亮度。但若是没有添购灯的预算，那在授课时切记要维持充足的室内光源。 6.手机关静音、暂时关闭讯息通知 进行线上互动课程时，若有来电或是讯息通知容易打断课程进行，学生的上课品质也会受影响。另外如果是在拍摄录播课程，讯息通知容易影响影片的流畅度，后续剪辑也会受到影响，因此建议老师不论是哪个类型的课程，都要关掉来电铃声、讯息通知，才可以专心进行线上课程。 7.调整说话节奏 讲话的节奏会影响到整堂课的进行，老师们可以练习说话的节奏，不用说得太快，能把每个重点都讲得清楚明白才是最重要的！ 8.准备课程笔记 这部分非常重要，上课前，老师可以每个要进行的课程活动、会涵盖的重点、技巧、小故事、笑话等等写下来并熟悉这整个流程，才能在课程进行时，或是影片拍摄过程中，顺顺的带过每个设计的活动，这样可以有效降低手忙脚乱、NG的情形，大大提高课程效率！但是要切记，千万不要照着稿念，这样反而会让课程变得死板，没有活力。 一场线上活动的终章，并不是会议结束、腾出场地，要想发挥出更好的效果，会后的二次传播和效果评估也不容忽视。 微媒数据自动统计复盘效果更准确 这次线上活动效果如何？参会者对产品的反馈怎样？哪些环节是用户在意的、哪些是无关紧要的？如何获得更清晰的用户画像？下次线上活动要怎么做才能更好？ 这些关键问题的答案，都需要数据来提供。 线上活动中的所有内容，包括嘉宾致辞、参会者提问、投票结果、互动数据、观众在不同环节的停留时长等数据都会在微媒平台自动统计。主办方在线上活动结束后可以查看参会者的详细信息、线上活动各环节的数据，为下一场线上活动的举办提供借鉴。 毕竟，没有哪家公司会只办一场线上活动。 微媒支持直播回放便利二次传播 线上活动结束后，还需要继续为产品造势。通过直播回放，将线上活动上值得纪念的时刻、嘉宾金句等设计成海报对外宣传，在短视频等各媒体平台持续推广，让线上活动的热度持续一段时间。  如果您有此类需求 欢迎咨询我们～ 为你提供更多解决方案  长按识别二维码添加人工客服 备注“活动” 帮助你解决各种活动+互动难题 客服电话：0571-2822-1462 （工作日10:00-18:00）  免责声明：本网站转载的文章、图片、音频视频文件等资料的版权归版权所有人所有，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网站赞同其观点和对其真实性负责。原作者认为其作品不宜供大家浏览，或不应无偿使用，请及时与我们联系，以迅速采取措施，避免给双方造成不必要的损失。 |
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