5步提升线上活动课程制作质感

　　课堂封面照片

　　课堂封面照片是线上课程的门面，是学生会不会被吸引的关键。课堂封面制作，取决于课程的内容与类别，但即便是不同领域的线上课程，在封面的制作上，都需注意以下几点，老师们可以检查看看，线上课程的封面照片是否都有符合哦！

　　◆看封面照片，就能知道课程内容

　　简单来说，就是透过一张简单的图片，学生就能知道课程的内容、特色、氛围。试着想想，一堂线上围棋课与线上日文课，呈现的方式一定非常不一样对吧？在制作封面照片前，不妨先思考，学生对于你的课堂内容的印象是什么，在学生快速浏览与搜索的前提下，符合需求的课堂封面照片，会快速吸引学生的注意力。

　　◆吸引人的课堂标题

　　举例来说：作为一名英文老师，想开设英语的线上课程，在课堂封面上，必须要让学生清楚你想要开设怎样的课程内容。像是：「职场上班族必备！如何写好一封英文email？」，或是：「怎么写自传？你需要的英文写作课！」将简要的课程目标，清楚的在课堂封面呈现，让学生能一眼就明白课程内容。

　　◆加上老师的个人形象图

　　比起冰冷的文字、图像，有温度的人像，总是格外吸引人们的视线与关注。将课程封面加上符合专业的人物形象图，更能在短时间内让学生认识你哦。

　　在线上活动正式开始前的一段时间，企业往往会发布多种海报预热。而无论海报多有噱头或多精美，总会面临一个问题：如何推动受众主动传播？

　　因此，企业可以为参会者生成专属邀请海报，在海报上展示姓名、职位、推荐语等，增加对活动的认同感，更加愿意转发；同时，其同事朋友也会由于有熟人背书，对线上活动保持更高的兴趣。

　　预算更充足的企业还可以邀请大咖明星为线上活动录制祝福宣传视频，让线上活动快速吸引更多关注。

　　另外，企业还可以开启推广排名，按照拉到的人数排名，按照排名发放一定奖励，这样不仅能，线上活动的注意力，更能提起大家自发推广的热情。

　　参会者扫描海报上的二维码，可以直接进入活动报名页面一键报名，避免被繁琐的流程劝退。

　　“万能”云会场承载线上活动全流程

　　除了海报宣传和报名，线上活动前期要展示的还有很多，包括线上活动详细信息、小游戏的互动入口等，而一些大型活动，参加人数较多，活动中还需要进行一些重要消息发布、及时公告资讯。

　　如果都是分散的链接，非常容易让人疲倦，因此，需要将所有信息和资料，都放置到同一个页面上：例如云会场。

　　云会场能专门放置报名、宣传信息、互动入口等，甚至支持参会者观看直播、实时弹幕互动。

　　最重要的是，企业可以在后台查看传播数据，了解哪些宣传方式最有效、哪些手段需要改进，为企业提供看得见的反馈。

　　总而言之，万事皆可“云会场”。

　　形象照与个人简介

　　各位老师要注意啦！线上课堂与实体课堂不同，线上课程的老师个人形象与简介是非常重要的，在学生不清楚你的课堂魅力与授课品质之前，个人形象照与简介，是学生判断是否愿意购买这堂线上课的重要关键！拥有一张专业、清晰且符合授课形象的照片，是在开设线上课堂前，你绝对不可以漏掉的一个小细节啊！

　　正视前方、照片清晰、面带微笑的照片，对于教师的专业形象非常加分！教师可以依照个人的教学领域拍摄照片，例如：教授线上健身的老师，就适合放上具有运动线条及健身美感的个人照。在简介部分，除了自我介绍，或是放上教师的过往教学经历外，建议在描述的方式上，可以加入一些教师的个人巧思，凸显教师的个人魅力与独特之处。

　　清楚的单元规划与内容

　　线上教学不同于线下课程，没有学长学姊可以询问这堂课的老师好不好，课程丰不丰富，学的多还是学的少？这些问题，若是线上课堂拥有清楚的单元规划与内容，绝对可以有效减少学生关于课程方面的疑虑。当然，相信还是有相关社团可以询问，或是购买过这堂课的人们会分享经历。但无论如何，清楚的单元规划与内容，除了可以降低学生在课程上的顾虑外，更有助于学生了解课程目标，降低消费纠纷，避免学生预期与实际授课内容不同的窘境发生。对于学生来说，老师给予他愉快的学习经验，线上授课的内容也与自己期望吸收的知识相同，对于老师的线上课程品质产生信任感，若下次再有选择线上课程的需求时，相信你绝对是学生的第一选择。

　　课堂介绍影片

　　相信有在关注线上课程的老师，对于课堂介绍影片绝对不陌生吧？课堂介绍影片相当于课程的前导片，如同观看电影前，我们都会看预告片一样，这是学生点击课堂连结后，第一个会接受到的资讯，也是学生第一次与线上教师见面的时刻。对于如何拍摄影片没有任何概念的你，只要注意以下两点，都可以拍出具有一定品质的课程介绍影片哦！

　　◆光线

　　第一个需要注意的点是「光线」，光线对于一堂课的课程质感来说，是一非常重要的元素。光线充足与光线昏暗的课堂，在学生视觉的感受上，具有很大的差异。无论是「直播」、「录播」，教师在授课时须尽量找到光线充足的空间授课，如果预算允许，建议可以买一个简单的环形灯，无论是在手机或是相机拍摄的质感上，都会有很大程度的改善。

　　◆拍摄角度

　　拍摄角度对于学生的观看感受也是非常重要的一环，毕竟过于仰视或俯角的拍摄角度，都容易让人感到不适，建议教师们在拍摄时，可以观察一些教学型的拍摄取景与角度，做为拍摄范本。

　　学生评论

　　最后一个提升课程质感的环节，就需要参与课程的学生一同完成。建议教师在完成线上授课后，可以请学生至课程的评论区，留下课程感想与回馈。留给学生们互动、交流的空间，提供反馈，教师也能一步步改善课程品质，提升课程质感！

　　微媒课后管理-数据复盘，二次传播

　　课程结束，并不意味着所有的工作都结束了，课后复盘和二次推广也是非常重要的一环，如果不善于归纳总结，就会像狗熊掰玉米，掰一个扔一个，最终陷入衰退的旋涡。要不断取得更好的效果，最重要的就是具备复盘能力。为此，微媒推出了以下方案：

　　复盘整体数据，提升学员复购

　　要做好复盘，就需要结合多维度的数据，微媒可以提供课程全流程的数据，包括：课程前期的宣传推广数据、学员的基础信息、课程中各类互动环节的数据、课程资金收益、学员在各云会场页面的停留时长等，为课程及策略的不断优化提供数据支撑。

　　沉淀及二次传播，触达更多客户

　　课程结束后，机构可以将课堂回放视频或精彩时刻剪辑下来，保存到云会场当中；另一方面，将教师的金句制作成海报分发到各大社交平台，做二次曝光，让更多人通过海报进入云会场查看课程视频，扩大课程的影响力，为后续课程推出积累潜在用户。

　　目前为止，微媒已经为中国医院质量大会、北交所IPO全流程私享课、老高电商国学院系列课程等活动提供支持，并总结出了一套贯穿培训全流程的完备经验，长按下方二维码添加客户，即可获取完整方案~